镇江高专创建“江苏省平安校园”宣传教育材料

　  一、什么是平安校园？
　　1．平安概念。所谓“平安”，现代汉语词典解释为“没有事故，没有危险，平稳安全”。这是狭义的“平安”。广义的平安是“大平安”，指的是社会太平、百姓生活安康，在学校是指所有影响学校安全稳定和发展的工作的总称。
　　2．平安校园概念。平安校园内涵丰富，它既是校内治安良好的狭义“平安”，又涵盖校内思想政治稳定、饮食、交通、医疗、消防、网络等方面广义“平安”。稳定压倒一切，只有“长治”才能“久安”，因此，平安校园是一项系统工程，需要全校师生员工共同努力，齐抓共管，常抓不懈，做到四个“确保”（确保校内治　安状况良好，确保科研教学运行稳健，确保教职员工安居乐业，确保学子专心向学）。
　　3．平安校园与和谐社会关系。建设长期稳定、环境和谐、校园秩序井然、人与人之间大度宽容平和共处的校园是学校改革、发展的前提和保证，是创建特色名校的基础。平安正融入校园每个角落，没有平安作保证，学校构建和谐社会只能纸上谈兵，一切无从谈起，平安校园是构建和谐社会不可分隔的一部分，“和谐社会”是“平安校园”的最高层次。

　　二、“江苏省平安校园”创建活动是何时开展的？
　　“江苏省平安校园”创建活动是省教育厅、省综治办、省公安厅为深入贯彻省委、省政府《关于在全省开展新一轮平安江苏建设的意见》以及省综治委《关于印发<关于深入开展系列平安创建活动的意见>的通知》精神，在全省学校范围内开展的。
    “江苏省平安校园”创建活动从2008年12月开始，2013年11月止，为期5年。我校从2009年开始准备，2011年下半年接受江苏省教育厅组织的评估检查。

　　三、“江苏省平安校园”创建活动的指导思想是什么？
　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会和“平安江苏”的战略目标，坚持教书育人、管理育人、安全育人的原则，以“江苏省平安校园”创建活动为抓手，认真贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》等法律法规，建立和规范校园安全工作机制，落实安全管理的措施和责任，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的教书育人环境。

　　四、“江苏省平安校园”创建活动的目标任务是什么？
　　1．学校法制、安全、心理健康等教育工作形成制度，师生员工的法制观念、安全防范意识和心理素质不断提高，无“法轮功”邪教组织、非法传销组织等活动，无宗教传播事件。
　　2．建立校园警务站（室）或校园“110”，保卫机构和人员按要求配备，重点要害部位视频监控系统和周界报警系统安装率达100%，内部治安防控网络健全。管理制度健全，工作措施落实，经常开展以预防自然灾害、校舍安全、消防安全、交通安全、饮食卫生安全等为主要内容的安全隐患整治，无重大治安灾害和责任安全事故。
　　3．及时排查处置校园不稳定、不安定、不安全因素，建立应急管理预案，适时组织演练，能有效处置各类突发公共安全事件。
　　4．积极开展校园及周边治安整治，不发生严重影响学校和社会稳定的群体性、突发性事件以及严重干扰正常教学活动和侵害师生的治安、刑事案件。

　　五、我校“江苏省平安校园”创建工作如何开展？
　　1．全面发动阶段（2011年1月～3月）。学校把开展“江苏省平安校园”创建活动纳入年度工作计划，根据学校实际，制订创建活动计划和实施方案，成立江苏省平安校园创建工作机构和领导小组，并召开创建专题会议进行动员部署，充分运用各种宣传阵地，进行全方位的宣传教育，营造浓厚的平安校园创建氛围。各系部、各部门结合本单位工作实际，成立江苏省平安校园创建工作领导小组，由各系部、各部门主要负责人任组长，全面负责本单位的平安校园创建工作。
　　2．整体推进阶段（2011年4月～7月）。各系部、各部门要根据各自安全管理职责和平安创建工作的具体要求，细化分解工作任务，有计划、有步骤、有侧重、分层次地推进江苏省平安校园创建工作，排定序时进度节点，加强监督检查，逐项落实各项既定的工作目标任务。
　　3．完善提高与申报阶段（2011年8月～10月）。对照平安创建工作的具体目标任务，开展自我评价和考核工作，掌握工作进度情况，认真查找工作中的薄弱环节和存在问题进行逐项整改。根据《关于做好2011年江苏省平安校园创建工作的通知》（苏教安[2011]8号）要求，做好我校创建“江苏省平安校园”申报工作。
　　4．总结自评和接受验收阶段（2011年11月～12月）。江苏省平安校园创建工作领导小组按照省教育厅、省综治办、省公安厅《高校“江苏省平安校园“创建考核验收细则》相关要求进行全面总结，并做好接受镇江市以及江苏省考核验收的各项准备工作。

　　六、我校是如何开展安全保卫工作的？
　　1．党政领导高度重视。学校每年都召开一次全校性安全工作会议，签订《校园治安综合治理责任书》和《消防安全责任书》，构建稳定的安全工作体系，做到分级负责，层层落实，不断增强安全工作的责任感。
　　2．认真加强安全教育，不断提高师生的安全防范意识。完善校内突发事件应急处置预案，建立了快速反应和应急处置机制。
　　3．高度重视值班工作。建立了学校行政值班、团学值班、系级值班、保卫值班以及保安值班等联动机制，加强校园安全巡视力度。学校设立了警务室，开通了校园“110”报警服务电话，全力为师生做好服务工作。
　　4．建立健全防控机制，及时消除校园及周边安全隐患。严格门卫值班制度，对进入校园的外来人员及车辆认真履行相关手续。加强校园安全巡视，严格执行24小时值班和巡逻制度。
　　5．重视消防安全工作。一是加强消防安全教育，普及消防安全知识；二是加强消防安全检查，及时整改消防隐患；三是加强消防设施建设，确保设施完好有效。
　　6．加强联防群治，形成安全工作合力。积极主动与当地政府主管部门、辖区派出所建立安全工作协作机制，与公安、民警保持密切联系，增强我校校园及周边的安全防卫能力。
　　7．积极落实人防、物防、技防三结合的防卫措施。加强保卫干部、学工干部以及学生干部等队伍建设，不断推进技防和物防设施建设，全力打造平安校园，确保师生的生命和财产安全，保障学校正常的教学科研秩序。

　　七、我校平安创建活动取得哪些成效？
　　通过开展平安创建活动，我校的校园治安秩序进一步好转，环境进一步优化，师生安全感进一步增强，学校的安全进一步得到保障。在目前社会治安日趋复杂的形势下，我校校园治安秩序稳定，师生员工有一定的安全感，未发生重特大责任性、可防性刑事案件、治安案（事）件、火灾事故、交通事故和安全生产事故，基本实现了“发案少，秩序好，学校安全，师生满意”的安全工作目标。2010年学校又喜获2007-2009年度“江苏省文明单位”称号，这是我校继五轮十个年度、四轮八个年度分别保持“镇江市文明单位”、“江苏省文明单位”称号后，第五次荣获“江苏省文明单位称号”。

　　八、学校保卫工作应遵循什么方针？
　　预防为主、各级负责、突出重点、保障安全。

　　九、学校保卫工作实行的领导管理体制是什么？
　　学校保卫工作实行党委领导下校长负责的领导管理体制。

　　十、我校师生员工在创建平安校园活动中的主要责任和义务有哪些？
　　1．加强政治学习，坚定热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，保守国家秘密，维护校园政治稳定和社会稳定。
　　2．了解和掌握学校各项安全管理规章制度，并增强执行规章制度的自觉性。
　　3．提高自身安全保护意识，预防发生危害生命的重大意外事故。
　　4．增强安全防范意识，妥善保管好自己的财物，防止丢失、被盗。
　　5．积极参与学校安全管理和平安创建活动，自觉维护校园治安、消防安全和交通秩序。
　　6．提高消防安全意识，禁止在校内违规使用大功率电器等，防止人为酿成的火灾事故。
　　7．关心集体，热爱母校，发现校园不安全、不稳定信息要及时向学校报告。
　　8．重视食品安全，关心个人健康，不随意在校外路边店购买盒饭或其它食物。
　　　　　　　　　 
　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　（镇江高专“江苏省平安校园”创建办公室宣）